Metodologias ativas e gamificação: alternativas metodológicas para ensinar matemática

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Data

2024-01-13

Orientador

Neto, João J.C.L.

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Editor

Universidade Federal do Vale do São Francisco

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sead

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Resumo

Este estudo explora quatro estratégias de gamificação para o ensino de matemática, desde o Escape Room Educativo até o uso de plataformas digitais como Kahoot e Minecraft. Cada estratégia é detalhada, destacando seu potencial para o engajamento e aprendizagem dos estudantes. As discussões evidenciam a relevância dessas abordagens interativas, proporci-onando revisões de conteúdo e oportunidades práticas para uma compreensão dos conteú-dos. As considerações finais ressaltam o potencial dessas metodologias para criar ambientes de aprendizagem dinâmicos e significativos, promovendo uma educação matemática mais imersiva e efetiva.

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