Transtorno do espectro autista (TEA) e o ensino - aprendizagem: uma análise da aplicação de jogos didáticos na escola de referência em ensino fundamental e médio
Carregando...
Data
2024-03-21
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal do Vale do São Francisco
Resumo
Descrição
Palavras-chave
Metodologias Ativas, Transtorno do Espectro Autista, Jogos Didáticos