SEAD - Esp. em Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem - TCC Especialização Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2024-01-15Uso de metodologias ativas no ensino à distância: uma revisão integrativaSciola, Yvone Aparecida Estevam de Souza Campos; Martins, Mariana Cavalcante; http://lattes.cnpq.br/9990855796067891; 0000-0002-9549-3359; http://lattes.cnpq.br/7437223316019286
2024-01-27A implementação da aprendizagem baseada em projetos (ABP) no ensino de matemática: uma análise crítica do cenário educacional brasileiroBorges, Raiane; Espindula, Daniel; http://lattes.cnpq.br/4969874722430221
2023-01-30O uso de metodologias ativas em escolas do campo: uma revisão bibliográficaSilva, Miria Araujo; Barreto, Raphaela Vasconcelos Gomes
2024-01-09Tecnologias da informação e comunicação como ferramentas de ensino Petrolina 2024Da Costa, Bruno; Barreto, Raphaela Vasconcelos Gomes; http://lattes.cnpq.br/9675892816695898
2024-01-30As redes sociais em uma perspectiva de metodologia ativa para o ensino de biologia: relato de experiênciaSouza, Josiene Dias de; Pinto, Francisco Ricardo Miranda; https://orcid.org/0000-0003-0771-6266; http://lattes.cnpq.br/3045693095467045; https://orcid.org/0000-0003-1192-2708; https://lattes.cnpq.br/8431217155233302
2023-12-28Uma análise comparativa entre softwares proprietários e livres na educação matemática: tendências, alternativas e licençasOliveira de Jesus, Samuel; Carvalho da Silva, Fabrício; http://lattes.cnpq.br/7014017382734722
2024-01-26O papel da form(ação) continuada na promoção do uso das metodologias ativas na sala de aulaRocha, Avaneide; Pereira, Jussara; Pinto, Francisco
2024-01-10Metodologias ativas na educação: concepções dialógicas no processo de emancipação humanaTomaz, Carmita Luzia; Silva, Fabrício Carvalho da; http://lattes.cnpq.br/0469980466521136; https://orcid.org/0000-0002-3523-2827; http://lattes.cnpq.br/4012342102607545
2024-02-17Fofoca histórica: o jornal histórico como metodologia ativa de ensino e aprendizagemSantos, Tiago Ferreira dos; http://lattes.cnpq.br/5180454057921564
2024-01-14O uso do software educativo PHET (physics educativo technology) como ferramenta auxiliar na prática pedagógica no ensino fundamental II na disciplina de ciências para estudo do átomo.Silva, Danielle; Silva, Fabrício
2024-01-27Uso de metodologias ativas no ensino da matemática: uma revisão bibliográficaSantos, Cristiano Oliveira; Espíndola, Daniel Henrique Pereira
2024-02-14Contribuição da metodologia de ensino "aprendizagem entre pares" na alfabetização de alunos com defasagem idade - anoLessa, LuanaAlves
2024-01-15A metodologia ativa como estratégia facilitadora da aprendizagem significativa em aulas de língua portuguesa no ensino remoto emergencialYorrana Apóstolo de Souza, Yorrana; Cristiane Sousa Santos, Cristiane; http://lattes.cnpq.br/2398399131852968; https://orcid.org/0000-0001-6901-2446; http://lattes.cnpq.br/5401747764841882
2024-01-18Metodologias ativas no processo de ensino - aprendizagem no ensino fundamental i (anos iniciais)Rodrigues, Nájila Roberta dos Santos; Barreto, Ivan Martins; http://lattes.cnpq.br/2123763139163964; http://lattes.cnpq.br/9345440399789682
2024-01-12Metodologia da problematização com o Arco de Maguerez: aplicação no processo de ensino-aprendizagem no curso de enfermagemBarbosa, Kalliny Mirella Gonçalves; Vieira, Michelle Christini Araujo; http://lattes.cnpq.br/8442673390360375
2023-12-20Aprendizagem Baseada em Problema: relato de experiência em uma disciplina do curso de Empreendedorismo de um Projeto de Responsabilidade SocialNascimento, Jandiracira; Martins, Mariana
2024-01-19Modelagem e realidade aumentada: contribuições na aprendizagem da geometria no ensino fundamental ii (anos finais)Máximo, Alexandro Santos; Barreto, Ivan Martins; 0000-0001-7389-0006; http://lattes.cnpq.br/2123763139163964; https://orcid.org/0009-0000-1444-6466; https://lattes.cnpq.br/5426443150916910
2024-01-13Metodologias ativas e gamificação: alternativas metodológicas para ensinar matemáticaMoreira, MarcilioM.N.; Nogueira, DianaD.R.; Neto, João J.C.L.
2024-01-04A utilização das redes sociais digitais nos processos educativosSantos, Adriana; Martins, Erikson
2024-01-06O uso do facebook como proposta pedagógica para a aprendizagem do conteúdo caatinga no ensino de ciênciasRodrigues, Jacinaldo João; Martins, Erikson de Carvalho; https://orcid.org/0000-0002-8578-817X; http://lattes.cnpq.br/9904794053180276
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