A importância e as contribuições das metodologias ativas na educação pública
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Data
2023-12-26
Autores
Orientador
Takenami, Lukary Oliveira
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Editor
Campus
sead
Curso
Resumo
Na contemporaneidade da educação pública, a implementação de metodologias ativas de aprendizagem torna-se imperativa para a promoção de práticas pedagógicas inovadoras e eficazes. O presente estudo visa analisar criticamente o papel das metodologias ativas na educação pública, identificando seu impacto, vantagens, desafios e benefícios, além de descrever metodologias inovadoras bem-sucedidas na sua aplicação. A pesquisa fundamentase em uma revisão bibliográfica, utilizando referências de autores destacados na área. Trata-se de uma revisão narrativa da literatura. A análise crítica é guiada por uma abordagem qualitativa, permitindo a compreensão aprofundada das implicações das metodologias ativas na educação pública. Os resultados destacam que as metodologias ativas, embasadas em teorias construtivistas e socioconstrutivistas, promovem a participação ativa dos discentes, desafiandoos a construir conhecimento por meio de atividades práticas, discussões e reflexões. A presença efetiva do feedback é crucial para transformar esses princípios em resultados tangíveis. Além disso, metodologias como a Aprendizagem colaborativa, Gratificação, Sala de Aula Invertida, Educação Socioemocional, Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) e Ensino Híbrido, mostraram-se bem-sucedidas quando aplicadas na educação pública. Conclui-se que as metodologias ativas representam uma abordagem enriquecedora, contribuindo significativamente para a formação de competências essenciais nos discentes. A promoção da participação ativa, aliada à aplicação prática dos conhecimentos, posiciona essas metodologias como resposta eficaz aos desafios educacionais contemporâneos.