Metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem
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Data
2024-01-09
Autores
Orientador
Ferreira, Paulo
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
Campus
sead
Resumo
As metodologias ativas representam uma abordagem de ensino que envolvem os alunos de maneira ativa e
participativa, promovendo uma aprendizagem mais significativa e eficaz. Assim, as metodologias ativas
incentivam a participação ativa dos alunos, envolvendo-os em atividades práticas, discussão e resolução de
problemas. Isso aumenta o engajamento e o interesse dos alunos no processo de aprendizagem. Nesse
entendimento, este trabalho é fruto de uma revisão bibliográfica, metodologia esta que permite fazer uma
contextualização e uma análise do estudo da arte de uma certa temática. Este estudo tem por objetivo
discutir a importância das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem na vida dos sujeitos.
Assim, os resultados mostram que as metodologias ativas proporcionam para o estudante melhores
aprendizagens tendo em vista que ambos são os construtores de seus aprendizados e se sentem
protagonistas desse processo. Percebeu-se ainda que ao envolver os alunos em situações práticas e
desafiadoras, as metodologias ativas promovem uma aprendizagem mais significativa, os alunos têm a
oportunidade de aplicar conceitos teóricos em contextos do mundo real, tornando a aprendizagem mais
relevante e significativa.