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2024-01-19
Modelagem e realidade aumentada: contribuições na aprendizagem da geometria no ensino fundamental ii (anos finais)
Máximo, Alexandro Santos
;
Barreto, Ivan Martins
;
0000-0001-7389-0006
;
http://lattes.cnpq.br/2123763139163964
;
https://orcid.org/0009-0000-1444-6466
;
https://lattes.cnpq.br/5426443150916910
2024-01-13
Metodologias ativas e gamificação: alternativas metodológicas para ensinar matemática
Moreira, MarcilioM.N.
;
Nogueira, DianaD.R.
;
Neto, João J.C.L.
2024-01-15
A metodologia ativa como estratégia facilitadora da aprendizagem significativa em aulas de língua portuguesa no ensino remoto emergencial
Yorrana Apóstolo de Souza, Yorrana
;
Cristiane Sousa Santos, Cristiane
;
http://lattes.cnpq.br/2398399131852968
;
https://orcid.org/0000-0001-6901-2446
;
http://lattes.cnpq.br/5401747764841882
2024-01-11
Educação antirracista na educação profissional mediada pelas metodologias ativas: relato de experiência
Almeida, Aline
;
Palácio, Maria Augusta
2024-01-15
Desafios na aplicação de metodologias ativas por docentes da educação básica: uma revisão narrativa
Farias, Pollyanna
;
Takenami, Iukary
2024-01-18
Metodologias ativas no processo de ensino - aprendizagem no ensino fundamental i (anos iniciais)
Rodrigues, Nájila Roberta dos Santos
;
Barreto, Ivan Martins
;
http://lattes.cnpq.br/2123763139163964
;
http://lattes.cnpq.br/9345440399789682
2024-01-11
Metodologias ativas de aprendizagem em geografia para o ensino médio integrado: desafios e experiências
Santos, Eline Almeida
;
Takenami, Iukary Oliveira
;
http://lattes.cnpq.br/3865207523600698
2024-03-02
Desenvolvendo aulas ativas para uma apredizagem significativa: um novo olhar na educação superior
Feitoza da Silva, Franciene
;
Espíndula, Daniel D. H. P
;
https://orcid.org/0000-0003-1912-1171
;
http://lattes.cnpq.br/7007891373244427
;
http://lattes.cnpq.br/2558683722713654
2024-01-11
Explorando a sala de aula invertida: tendências, desafios e impactos no ensino médio
Brito Pimenta, Normândia
;
Oliveira Takenami, Iukary
;
http://lattes.cnpq.br/8807094581250498
2024-01-12
Sala de aula invertida para o ensino de biologia: uma imersão guiada por portfólios reflexivos
Santos, Luana da Silva
;
Ribeiro, Marcelo Silva de Souza
;
Palácio, Maria Augusta Vasconcelos
;
http://lattes.cnpq.br/0178553866975123
;
http://lattes.cnpq.br/8566377803271737
;
http://lattes.cnpq.br/7746358860879552
Busca facetada
Autor
1
Almeida, Aline
1
Almeida, Debora Cristina Gomes de
1
Almeida, Silvani Silva de
1
Andrade, Paula
1
Araújo, Franklin Jr
1
Barbosa, Kalliny Mirella Gonçalves
1
Bezerra, M.F.S
1
Borges, Raiane
1
Brito Pimenta, Normândia
1
Campos, K. M
.
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Assunto
16
Metodologias Ativas
10
Metodologias ativas
8
CIENCIAS HUMANAS
7
Educação
6
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
5
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5
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5
metodologias ativas
4
Gamificação
3
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.
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