Estatísticas para Sala de aula invertida nos itinerários formativos: potencializando o aprofundamento em matemática no contexto do novo ensino médio
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Sala de aula invertida nos itinerários formativos: potencializando o aprofundamento em matemática no contexto do novo ensino médio | 0 |
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TCC - Especialização Metodologias Ativas UNIVASF (Tayná dos Santos Gomes; Wendrix Spinola Santos).pdf | 1 |
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