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Data do documentoTítuloAutor(es)
2024-01-11Uso da metodologia osce invertido como instrumento de ensino e aprendizagem no curso de medicina da univasf: um relato de experiênciaAraújo, Franklin Jr; Barreto, Raphaela; https://orcid.org/0000-0001-7195-9858; http://lattes.cnpq.br/4617213714835536; https://orcid.org/0009-0009-3075-8414; http://lattes.cnpq.br/4910668880508663
2024-03-18Gamificação como estratégia de engajamento no ensino fundamental ii, no municipio de petrolina-pe: um relato de experiênciaSilva, Elizabete; Martins, Mariana
2019-04-18Entrevista de Luma Lemos AiresAires, Luma Lemos; Klanovicz, Jamile Mezzomo
2024-01-05Entrevista de Francisco Flávio Arrais GomesGomes, Francisco Flávio Arrais; Lima, George Almeida
2024-02-14Contribuição da metodologia de ensino "aprendizagem entre pares" na alfabetização de alunos com defasagem idade - anoLessa, LuanaAlves
2023-06-15Entrevista de Cláudio Sidinei LopesLopes, Cláudio Sidinei; Marta, Felipe Eduardo Ferreira
2023-12-28Uma análise comparativa entre softwares proprietários e livres na educação matemática: tendências, alternativas e licençasOliveira de Jesus, Samuel; Carvalho da Silva, Fabrício; http://lattes.cnpq.br/7014017382734722
2023-06-12Entrevista de Regivaldo Alves de MenezesMenezes, Regivaldo Alves de; Oliveira, Joelzio dos Santos
2023-03-17Entrevista de Paraguassu Fisch de Figueiredo (Paragua).FIGUEIREDO, Paraguassu Fisch de; LIMA, Maria das Dores Pinto Sant’Ana
2023-03-17Entrevista de Márcia Fernanda Lima VieiraVIEIRA, Márcia Fernanda Lima; LIMA, Maria das Dores Pinto Sant’Ana

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