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dc.contributor.authorSilva, Danielle-
dc.date.accessioned2024-02-17T13:57:13Z-
dc.date.available2024-02-17T13:57:13Z-
dc.date.issued2024-01-14-
dc.identifier.citationSILVA,Danielle dos santos.O uso do software educativo PHET (physics Education technology) como ferramenta auxiliar na prática pedagógica no ensino fundamental II na disciplina de ciências,2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.univasf.edu.br/jspui/handle/123456789/1156-
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniverdade do Vale Do São Franciscopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectSimulador PHET e prática pedagógicapt_BR
dc.subjectPHET simulador, pedagogical practicespt_BR
dc.titleO uso do software educativo PHET (physics educativo technology) como ferramenta auxiliar na prática pedagógica no ensino fundamental II na disciplina de ciências para estudo do átomo.pt_BR
dc.title.alternativeThe use of the educational software PHET( physics Education technology) as an auxiliares Tool in the pedagogical practice in elementares School II in the disciplina of science for the study of the átomo.pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.description.resumoEste artigo é resultado de uma pesquisa sobre o uso do simulador PHET nas práticas em sala de aula do ensino fundamental II na disciplina de ciências. Aborda como essa ferramenta auxilia no estudo do átomo.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentseadpt_BR
dc.publisher.programEspecialização em Metodologias Ativaspt_BR
dc.publisher.initialsUNIVASFpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ: CIÊNCIAS, EDUCAÇÃOpt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Fabrício-
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