Educação Campesina Tatuí

dc.citation.issueSão Carlos
dc.contributor.authorKestering, Celito
dc.contributor.authorKestering, Ducilene Soares Silva
dc.contributor.authorSantana, Maria Givanice de Fonte Santos
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9271936252489418
dc.date.accessioned2026-04-10T12:51:19Z
dc.date.available2026-04-10T12:51:19Z
dc.date.issued2024
dc.description.resumoCom o presente documento apresentam-se as Diretrizes da Educação do Campo para a rede pública do Sistema Municipal de Ensino aos órgãos da Secretaria Municipal de Educação e Conselho Municipal de Educação do Município de Sobradinho - BA, conforme preceitua a Lei Municipal nº 444, de 2 de dezembro de 2009. Tem-se o propósito de implementar a Política de Educação Básica do Campo, instituída por força do Decreto nº 7.352, de 4 de novembro de 2010, da Resolução CNE/CEB nº 01, de 3 de abril de 2002, e da Resolução CNE/CEB nº 02, de 28 de abril de 2008. As orientações que nele constam baseiam-se no conjunto de princípios e procedimentos que objetivam atender a população do campo em suas variadas formas de produção da vida, quais são: agricultores familiares, extrativistas, pescadores artesanais, ribeirinhos, assentados e acampados da reforma agrária, trabalhadores assalariados rurais, povos e comunidades tradicionais como quilombolas, indígenas, ciganos, caiçaras, caboclos, ribeirinhos, povos das matas e florestas, e demais populações que produzam suas condições materiais de existência a partir do trabalho no meio rural. Nessa perspectiva, objetiva-se com ele alinhar as políticas educacionais da Secretaria Municipal de Educação e do Plano Municipal de Educação (PME), voltadas para a comunidade campesina, com os marcos normativos federais da Educação do Campo e os documentos normativos e regulatórios da Educação Pública do Estado da Bahia. Visa-se orientar o trabalho e a práxis pedagógica das unidades escolares do campo. Aproveita-se o ensejo para externar efusivos agradecimentos a todos que, direta ou indiretamente, contribuíram na construção deste importante documento. Salienta-se que ele é fruto de ação coletiva, conjunta, democrática e participativa da Secretaria Municipal de Educação, do Conselho Municipal de Educação e da Comissão Especial da Educação do Campo.
dc.identifier.isbn978-65-265-1649-2
dc.identifier.urihttps://repositorio.univasf.edu.br/handle/123456789/1339
dc.relation.ispartofPedro & João Editores
dc.subjectEducação
dc.subjectGeologia
dc.subjectGeografia
dc.subjectHistória
dc.subjectAutores
dc.titleEducação Campesina Tatuí
dc.typeLivro

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