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Data do documentoTítuloAutor(es)
2024-01-11Metodologias ativas de aprendizagem e autonomia na formação de profissionais de saúde: uma revisão da literaturaMartins, Messias; Takenami, Iukary; https://orcid.org/0000-0001-5660-7766; http://lattes.cnpq.br/5629405326727831; https://orcid.org/0000-0001-6285-0359; http://lattes.cnpq.br/5533057212587766
2024-12-12Princípios das metodologias ativas de ensino-aprendizagem e desempenho acadêmico no ensino de Engenharia no BrasilMelo, Felipe Guilherme de Oliveira; Barreto, Raphaela Vasconcelos Gomes; https://orcid.org/0000-0001-7195-9858; https://orcid.org/0000-0002-5339-5718; http://lattes.cnpq.br/1465107655751049
2024-01-10Desafios de aplicação da metodologia sala de aula invertida e perspectivas que facilitam a implementaçãoPereira, Maria Vanuza; Silva, Fabrício Carvalho da; http://lattes.cnpq.br/2850456934861292
2024-02-18Gamificação como ferramenta ativa de aprendizagem articulada com as cantigas de rodaPereira, Geane Gonçalves; Silva, Juliana G. da; https://lattes.cnpq.br/0157866181005145
2024-01-30As redes sociais em uma perspectiva de metodologia ativa para o ensino de biologia: relato de experiênciaSouza, Josiene Dias de; Pinto, Francisco Ricardo Miranda; https://orcid.org/0000-0003-0771-6266; http://lattes.cnpq.br/3045693095467045; https://orcid.org/0000-0003-1192-2708; https://lattes.cnpq.br/8431217155233302
2024-02-15Desafios e possibilidades da psicopedagogia institucional na utilização de metodologias ativas para o processo de aprendizagem de estudantes do ensino médioSantos, Elisabete Reis Andrade; Santos, Cristiane Sousa; http://lattes.cnpq.br/1489167721694892
2024-01-22Uso das metodologias ativas na prática do enfermeiro da atenção primária à saúde: um relato de experiênciaOliveira, Gustavo Coelho de; Takenami, Iukary Oliveira; http://lattes.cnpq.br/5629405326727831; http://lattes.cnpq.br/4102931983777311
2024-01-20Mapas conceituais enquanto ferramenta de ensinoNogueira, Dialles; Ribeiro, Marcelo; https://orcid.org/0000-0003-1196-7383; 8566377803271737; https://orcid.org/0000-0002-5708-1900; http://lattes.cnpq.br/7451160611438346
2024-01-26O papel da form(ação) continuada na promoção do uso das metodologias ativas na sala de aulaRocha, Avaneide; Pereira, Jussara; Pinto, Francisco
2024-01-25Uso de metodologias ativas e as tecnologias educacionais em curso técnico de radiologia, a perspectiva docente: um relato de experiênciaCruz, Jaqueline Jesus dos Santos; Ribeiro, Amanda Maria Villas Boas; http://lattes.cnpq.br/2539194612823650; http://lattes.cnpq.br/9995438260392856

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