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Data do documentoTítuloAutor(es)
2023-12-28O uso da simulação para a aprendizagem da semiologia médicaSilva Neto, Marinho Marques da; Santos, Eraldo Bispo dos; Barreto, Raphaela Vasconcelos Gomes; https://orcid.org/0000-0001-7195-9858; http://lattes.cnpq.br/4617213714835536; https://orcid.org/0000-0002-9728-7268; https://orcid.org/0009-0000-6551-8036; http://lattes.cnpq.br/5902997490005100; http://lattes.cnpq.br/3668689544954544
2023-12-19Metodologias ativas no ensino superior a distância: reflexões para a atuação docenteAlmeida, Denise Dias; Svedese, Virgínia Michelle; http://lattes.cnpq.br/0785386178204155; https://orcid.org/0000-0001-7844-3336; http://lattes.cnpq.br/8467233306580274
2024-03-21Transtorno do espectro autista (TEA) e o ensino - aprendizagem: uma análise da aplicação de jogos didáticos na escola de referência em ensino fundamental e médioSouza, Damiana D. S.; Ribeiro, Marcelo Silva de Souza; http://lattes.cnpq.br/7755440245059784
2024-02-17Fofoca histórica: o jornal histórico como metodologia ativa de ensino e aprendizagemSantos, Tiago Ferreira dos; http://lattes.cnpq.br/5180454057921564
2024-01-31Aplicação da aprendizagem entre pares: um relato de experiênciaFerraz, Jamile; Vieira , Michelle Christini Araújo; http://lattes.cnpq.br/8764737957219458
2023-12-22Educação científica por meio de projetos pedagógicos interdisciplinares utilizando mapas conceituaisCristo, Hélio Souza de; Vieira, Michelle Christini Araújo; https://orcid.org/0000-0003-1219-9304; https://lattes.cnpq.br/7328942697410231
2024-01-27Estudo sobre o uso de metodologias ativas nos cursos de engenharia elétrica do brasilSilva, Adriano; Espindula, Daniel
2024-01-12Metodologia da problematização com o Arco de Maguerez: aplicação no processo de ensino-aprendizagem no curso de enfermagemBarbosa, Kalliny Mirella Gonçalves; Vieira, Michelle Christini Araujo; http://lattes.cnpq.br/8442673390360375
2024-01-25O uso de mapas mentais na Educação de Jovens e Adultos: relato de experiênciaMacêdo Silva, Raquel Adelzina; Vieira, Michelle Christini Araújo; https://orcid.org/0000-0001-7771-5387; http://lattes.cnpq.br/9372845638085633; https://orcid.org/0009-0003-0727-4151; http://lattes.cnpq.br/0997890215437565
2024-01-10Desafios e possibilidades da coordenação pedagógica no trabalho com metodologias ativas no ensino médioNascimento, Regiane da Silva do; FERREIRA, Paulo Emílio Botura; http://lattes.cnpq.br/2811224657299026; https://lattes.cnpq.br/6740942252374948

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