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Data do documento
Título
Autor(es)
2024-01-29
Sala de aula invertida nos itinerários formativos: potencializando o aprofundamento em matemática no contexto do novo ensino médio
Gomes, Tayná dos Santos
;
Santos, Wendrix Spinola
;
Duarte, Francisco Ricardo
;
https://orcid.org/0000-0002-9102-8273
;
http://lattes.cnpq.br/1491869394270803
;
http://lattes.cnpq.br/2845057512156106
;
http://lattes.cnpq.br/2072307904520445
2024-01-24
Aplicabilidades das metodologias ativas no ensino fundamental I: um relato de experiência
Cirilo, Carline Severo Andrade
;
Almeida, Debora Cristina Gomes de
;
Moreno, Thiago de Azevedo
;
Silva, Adriana Moreno Costa
2024-01-12
Sala de aula invertida para o ensino de biologia: uma imersão guiada por portfólios reflexivos
Santos, Luana da Silva
;
Ribeiro, Marcelo Silva de Souza
;
Palácio, Maria Augusta Vasconcelos
;
http://lattes.cnpq.br/0178553866975123
;
http://lattes.cnpq.br/8566377803271737
;
http://lattes.cnpq.br/7746358860879552
Busca facetada
Autor
1
Almeida, Debora Cristina Gomes de
1
Cirilo, Carline Severo Andrade
1
Gomes, Tayná dos Santos
1
Santos, Luana da Silva
1
Santos, Wendrix Spinola
Assunto
3
active methodologies
3
metodologias ativas
3
sala de aula invertida
2
portfólio reflexivo
2
reflective portfolio
1
aprendizagem
1
aprendizagem significativa
1
biologia
1
biology
1
CIENCIAS BIOLOGICAS
.
próximo >
Data de Publicação
3
2024
Contém Objeto Digital
3
true