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Data do documentoTítuloAutor(es)
2024-01-12Sala de aula invertida para o ensino de biologia: uma imersão guiada por portfólios reflexivosSantos, Luana da Silva; Ribeiro, Marcelo Silva de Souza; Palácio, Maria Augusta Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/0178553866975123; http://lattes.cnpq.br/8566377803271737; http://lattes.cnpq.br/7746358860879552
2024-01-09Metodologias ativas e Psicologia: uma análise crítica por meio dos Projetos Pedagógicos dos CursosEmanoela Souza Lima, Emanoela; Raphaela Vasconcelos Gomes Barreto, Raphaela; http://lattes.cnpq.br/4617213714835536; http://lattes.cnpq.br/1759587186057418
2023-12-23Caderno de escrevivências: um modelo de portfólio reflexivo para disciplina de Educação NutricionalTavares Filho, Rafael Arcanjo; Vieira, Michelle Christini Araújo; https://lattes.cnpq.br/4494436053406392
2024-01-12Metodologias ativas e ensino-aprendizagem de língua brasileira de sinais (libras) em saúde: revisão de escopo e proposta de frameworkSilva, Augusto Santana Palma; Lopes, Dailza Araújo; https://orcid.org/0000-0002-0537-076X; http://lattes.cnpq.br/7189901485894854; https://orcid.org/0000-0002-6332-0402; https://lattes.cnpq.br/1430125694492574
2023-12-26A importância e as contribuições das metodologias ativas na educação públicaMota, Rosalena Barbosa; Takenami, Lukary Oliveira; http://lattes.cnpq.br/2849903930712355
2024-01-09Metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagemFrança, Adson; Andrade, Paula; Ferreira, Paulo; 7748368111505299; http://lattes.cnpq.br/7748368111505299
2023-12-26Sala de aula invertida para o ensino da Educação Física: um relato de experiênciaNascimento, Edjany; Takenami, Iukary Oliveira
2023-12-18Redescobrindo a História da Arte da Linha Férrea de Juazeiro a partir das Metodologias AtivasOliveira, Ítalo; Martins, Mariana
2024-01-15Desafios e interseções na educação: representatividade étnico-racial, tecnologia e aprendizagem ativaSantos, Jéssica Sousa dos; Takenami, Iukary Oliveira; http://lattes.cnpq.br/7515224001395064
2023-12-28Metodologias ativas no livro didático: uma avaliação sobre o LD de língua portuguesa e geografia adotado no PNLD 2024Alves, Rayanne Kelly de Oliveira; Cardoso, Valdinei Paulo; Moreno, Thiago de Azevedo; Silva, Adriana Moreno Costa

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