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Título
Autor(es)
2024-01-27
Metodologias ativas aplicadas à formação docente: um estudo teórico
Souza, Jorge
;
Espíndula, Daniel
;
https://orcid.org/0000-0003-1912-1171
;
http://lattes.cnpq.br/7007891373244427
;
http://orcid.org/0000-0003-3359-0783
;
http://lattes.cnpq.br/9074241885932743
2024-01-11
Metodologias ativas de aprendizagem em geografia para o ensino médio integrado: desafios e experiências
Santos, Eline Almeida
;
Takenami, Iukary Oliveira
;
http://lattes.cnpq.br/3865207523600698
2024-01-10
Metodologias ativas na educação: concepções dialógicas no processo de emancipação humana
Tomaz, Carmita Luzia
;
Silva, Fabrício Carvalho da
;
http://lattes.cnpq.br/0469980466521136
;
https://orcid.org/0000-0002-3523-2827
;
http://lattes.cnpq.br/4012342102607545
2024-01-15
Metodologias ativas no ensino de libras para o século xxi: avanços e desafios
Costa, Kleber
;
Ribeiro, Marcelo Silva
2023-12-21
Possibilidades, desafios e limitações do uso de exergames nas aulas de Educação Física no ensino médio: uma revisão de literatura
Santos, Lorrany da Rosa
;
Menezes, Thiago de Carvalho
;
Svedese, Virgínia Michelle
2024-01-30
As redes sociais em uma perspectiva de metodologia ativa para o ensino de biologia: relato de experiência
Souza, Josiene Dias de
;
Pinto, Francisco Ricardo Miranda
;
https://orcid.org/0000-0003-0771-6266
;
http://lattes.cnpq.br/3045693095467045
;
https://orcid.org/0000-0003-1192-2708
;
https://lattes.cnpq.br/8431217155233302
2024-01-25
O uso de mapas mentais na Educação de Jovens e Adultos: relato de experiência
Macêdo Silva, Raquel Adelzina
;
Vieira, Michelle Christini Araújo
;
https://orcid.org/0000-0001-7771-5387
;
http://lattes.cnpq.br/9372845638085633
;
https://orcid.org/0009-0003-0727-4151
;
http://lattes.cnpq.br/0997890215437565